W dniu dzisiejszym tj. 26.11.2018 r. dzieci z naszego przedszkola wzięły dział w przedstawieniu edukacyjnym pt.: „Przygody Krecika” wystawionym przez aktorów KRAK-ART.
Mały Krecik pewnego dnia postanowił wyprowadzić się z swojego domku-kopca i znaleźć nowocześniejsze mieszkanie, większe i jaśniejsze. Krecik podczas swoich poszukiwań poznał pszczołę, wiewiórkę i sójkę, które opowiedziały mu o swoich domach. Morał tej bajki jest bardzo prosty i oczywisty: we własnym domu zawsze najlepiej!
Dnia 21.11.2018r., gościliśmy w Naszym przedszkolu Panią Sylwię Maj. Przeprowadziła z dziećmi bardzo ciekawe zajęcia na których rozmawiała z Nimi na tematy związane z Polską. Dzieci podczas zajęc utrwaliły nazwy symboli narodowych oraz ich znaczenie dla Polaków. Zajęcia miały również na celu kszałtowanie świadomości oraz przynależności narodowej.
W ramach realizacji programu Preorientacji zawodowej w piątek 23.11.18 odwiedził nasze przedszkole Kominiarz, który w bardzo ciekawy sposób opowiedział dzieciom o swojej pracy. Przedszkolaki miały też okazję poznać sprzęt niezbędny do wykonywania codziennych zadań kominiarza. Dzieci mogły obejrzeć, a nawet dotknąć wszystkie przywiezione narzędzia.
Pan Tomasz opowiedział, co należy do jego obowiązków, a także o tym, jak często powinniśmy wzywać kominiarza do kontroli i czyszczenia komina. Wspomniał również, czego nie powinniśmy palić w piecu i wyjaśnił dzieciom, jak może dojść do pożaru, gdy nie przestrzegamy tych zasad. Teraz już wszystkie dzieci wiedzą, jak ważna jest coroczna wizyta kominiarza w każdym domu, w którym pali sie w piecu lub koinku.
W czwartek 15 listopada w Światowy Dzień Rzucania Palenia roztrzygnęliśmy kolejną edycję konkursu dla 5-6 latków pt. ,,Nawet dziecko Ci powie: papierosy i alkohol niszczą zdrowie!''. Konkurs przeznaczony był dla dzieci i ich rodzin, miał na celu zwrócenie uwagi, na prowadzenie zdrowego trybu życia bez nałogów. Bardzo się cieszymy, że tak licznie wzięli Państwo udział z dziećmi w konkursie.
Dnia 20.11.2018r, przedszkolaki brały udział w przedstawieniu pt. ,,Kozucha kłamczucha''. Podczas przedstawienia dzieci dowiedziały się że, kłamstwo zawsze wychodzi na jaw i że nie warto okłamywać.
W piątkowy jesienny, listopadowy poranek do grupy Smerfów przybył wiatr psotnik, który zabrał kolory z pewnego parasola. Dzielne przedszkolaki pomagały mu odzyskać swe piękne kolory, stawiając czoła wielu zadaniom wykonywanym samodzielnie, w parach i zespołach. Wykazały się swoimi ujmiejętnościami i sprytem podczas zadań angażujących ich zmysły: wzrok, słuch, równowagę. To była udana zabawa! :)
09.11.2018r. uroczyście uczciliśmy 100 rocznicę odzyskania przez Polskę Niepodległości. W tym wyjątkowym dniu, 5-6- latki gościły Pana Jerzego Dregera pracownika Muzeum Twierdzy Kostrzyn. Przybyły gość, prawdziwy pasjonat historii, w przystępny dzieciom sposób, opowiadał o jednym z najważniejszych dla Polaków święcie, jakim jest Narodowe Święto Niepodległości, obchodzone 11 listopada. Dzieci miały okazję wcielić się w rolę żołnierzy, oglądały i przymierzały historyczne umundurowanie 1 Dywizji Pancernej gen. Maczka. Tego dnia przedszkolne ogrodzenie zostało udekorowane kwiatami wykonanymi przez dzieci z rodzicami, tworząc flagę Polski. Przedszkolaki zadbały również, by blisko ich serca znalazła się kokarda narodowa. Równo o godz. 11:11 cała przedszkolna społeczność wraz z zaproszonymi gośćmi wzięła udział w akcji „Rekord dla Niepodległej” przystępując do bicia rekordu Guinessa w jednoczesnym śpiewaniu 4 zwrotek „Mazurka Dąbrowskiego”. Podczas tego ważnego wydarzenia, towarzyszyła nam ogromna flaga, nad którą prosto z dziecięcych serc rozbrzmiewała najpiękniejsza polska melodia. Podjęte przez przedszkolaki w tym dniu działania, to nie jedyne aktywności, które związane były z obchodami tak ważnego dla Polaków dnia. Od początku roku szkolnego, uczestniczymy w Międzynarodowym projekcie edukacyjnym „Piękna nasza Polska cała”, którego celem jest kształtowanie postaw patriotycznych, rozbudzanie w dziecku świadomości kim jest i skąd pochodzi.
Dziękujemy Dyrektorowi i pracownikom Muzeum Twierdzy Kostrzyn za tak wspaniałe spotkanie z historią, a Wam drodzy rodzice,
za zaangażowanie w podejmowane wspólnie działania :)
Krasnale miały okazję brać udział w zajęciach z pedagogiki zabawy wg Klanza. Metoda ta powstała na bazie doświadczeń austriackich pedagogów i ich tzw. Spielpedagogik, która to zrodziła się w latach 90. XX wieku i została przeniesiona na grunt polski.
Opiera się ona na rozumieniu terminu "zabawa" pojmowanego jako czynność dającą przyjemność, wyzwalającą kreatywność, zaspokajającą różne potrzeby, pozwalającą na poznanie nowych wartości, zdobycie wiedzy, a także na budowanie odrębnego, fikcyjnego świata.
Metoda ta zakłada, że każdy człowiek może rozwijać się przez całe życie. Dlatego podczas zajęć pedagog dąży do sytuacji edukacyjnych, w których każdy uczestnik może osiągnąć sukces, co buduje jego pozytywną samoocenę i poczucie własnej wartości.
Dnia 31.10.2018 r w naszym przedszkolu miała miejsce próba ewakuacja.
Celem akcji było nabywanie przez dzieci umiejętności właściwych zachowań w sytuacji zagrożenia, zapoznanie ich z zasadami bezpiecznej ewakuacji, zapoznanie personelu i dzieci z praktycznym prowadzeniem ewakuacji osób przebywających w budynku. Działania zostały przeprowadzone przy współudziale strażaków z Jednostki Ratowniczo-Gaśniczej w Kostrzynie nad Odrą, którzy obserwowali jak uczestnicy ewakuacji na sygnał opuścili budynek przedszkola wyznaczonymi wyjściami ewakuacyjnymi i udali się na miejsce zbiórki. Cała akcja przebiegała sprawnie i bez zakłóceń. Na kilka minut wszystkie sale przedszkolne i pomieszczenia administracyjno - gospodarcze pozostały puste. Wszystkie dzieci bardzo sprawnie, bezpiecznie i szybko opuściły budynek. Przed budynkiem przedszkola czekała na dzieci miła niespodzianka - samochód ratowniczy Straży Pożarnej, który wzbudził ogromny zachwyt.
W próbnej ewakuacji wzięły udział wszystkie obecne w tym dniu dzieci z 4 grup przedszkolnych - 78 dzieci, oraz cały personel placówki.
Ćwiczenia tego typu są przeprowadzane każdego roku w naszym przedszkolu, gdyż już od najmłodszych lat należy uczyć dzieci zasad bezpieczeństwa oraz wdrażać kadrę do sytuacji, w której może zaistnieć konieczność szybkiego, zorganizowanego i pozbawionego elementu paniki, opuszczenia miejsca zagroożenia.
