Kontrast
Przedszkole Miejskie nr 2 im. Kostrzyńskich Papierników w Kostrzynie
Strona głowna  /  Oferta edukacyjna
Oferta edukacyjna

Dziecko jest chodzącym cudem,

jedynym, wyjątkowym i niezastąpionym.


~ Phil Bosmans

 

Jesteśmy placówką stosującą nowoczesne metody i formy pracy z dziećmi,  przygotowującą dzieci do podjęcia  nauki w szkole. Umożliwiamy wyrównywanie szans edukacyjnych wszystkim dzieciom oraz uwzględniamy w swoich działaniach potrzeby środowiska aktywnie z nim współpracując. Jesteśmy skoncentrowani na dziecku i jego potrzebach.

  • Stwarzamy dzieciom optymalne warunki do  indywidualnego rozwoju zgodnie z ich możliwościami i uzdolnieniami.
  • Wspieramy działania wychowawcze i edukacyjne rodziców.
  • Przestrzegamy Konwencji o Prawach Dziecka

Zapraszamy
Przedszkole Miejskie nr2 im Kostrzyńskich Papierników – to właściwy wybór

To miejsce stworzone specjalnie dla dzieci, miejsce przyjazne i miłe, gdzie dzieci otoczone są ciepłem, zrozumieniem i szacunkiem.

 

ROZKŁAD DNIA W PRZEDSZKOLU

1. W godzinach 6. 30 – 9. 00

  • schodzenie się dzieci, rozmowy indywidualne z rodzicam
  • zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci z udziałem nauczyciela
  • prace nauczyciela o charakterze obserwacyjnym, wyrównawczym, korekcyjnym, stymulującym,
  • zabawy dydaktyczne o charakterze poszerzającym temat z małym zespołem bądź indywidualne,
  • utrwalanie wiadomości, przygotowanie pomocy do zajęć,
  • zabawy ruchowe (3,4-l), ćwiczenia poranne(5,6-l),  
  • czynności samoobsługowe, opiekuńcze, organizacyjne, prace społeczno-użyteczne i inne.
  • zabiegi higieniczne, samoobsługowe, organizacyjne, pełnienie dyżurów,
  • przygotowanie do śniadania
  • śniadanie
  • profilaktyka stomatologiczna

 

2. W godzinach 9.00 – 14.00  

  • zabawy kierowane i niekierowane, realizacja zadań edukacyjnych w celu wspomagania dzieci w różnych sferach rozwoju: fizycznej, emocjonalnej, społecznej, poznawczej, dostosowanych do jego możliwości i realizowanych wg wybranego programu wychowania przedszkolnego, religia, przygotowanie dzieci do posługiwania się językiem obcym nowożytnym (j. angielski),
  • zabawy i gry organizowane i swobodne w ogrodzie przedszkolnym,
  • zabawy ruchowe z prawidłami, spacery, wycieczki w celu dydaktycznym lub rekreacyjnym, gry i zabawy ruchowe, zajęcia sportowe, obserwacje przyrodnicze, prace gospodarcze, porządkowe i ogrodnicze,
  • przygotowanie do I dania, zabiegi higieniczne, pełnienie dyżurów,
  • posiłek (zupa), podwieczorek
  • zabawy dydaktyczne, ćwiczenia graficzne, słuchanie opowiadań nauczyciela na podstawie literatury dziecięcej, czytanie fragmentów książek, zabawy dowolne w sali lub na placu przedszkolnym,
  • rozmowy kierowane na tematy zgodne z zainteresowaniami dzieci,
  • indywidualna pomoc wspomagająca rozwój dziecka, prowadzenie obserwacji pedagogicznych,
  • zajęcia organizowane dla dzieci w ramach udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz zajęcia dla dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych,
  • przygotowanie do obiadu, zabiegi higieniczne, pełnienie dyżurów,
  • obiad – II danie,

3. W godzinach 14.00 – 16.00:

  • czynności samoobsługowe, organizacyjne, higieniczne, prace społeczno-użyteczne,
  • relaksacja, słuchanie opowiadań nauczyciela na podstawie literatury dziecięcej, czytanie fragmentów książek, bajek terapeutycznych,
  • zabawy tematyczne, konstrukcyjne, manipulacyjne, utrwalanie wierszy i piosenek, zabawy ruchowe
  • indywidualna pomoc wspomagająca rozwój dziecka,
  • realizowanie pomysłów dzieci,
  • opowiadanie lub czytanie bajek, zabawy tematyczne,
  • zabawy w ogrodzie lub w kącikach zainteresowań,
  • rozchodzenie się dzieci, rozmowy indywidualne z rodzicami,

 

4. W oddziale 3 i 4-latków, po I daniu dzieci leżakują.

 

 

 

 

 

 

 

 


Ostatnia aktualizacja: 2019-09-15